خرید، فروش و بازاریابی فایل های قابل دانلود. مرجع بزرگ دانلود پاورپوینت، جزوه درسی و انواع فایل های دانلودی نفیس فایل فروشگاه ساز رایگان فایل با قابلیت فروشگاه فایل و خرید و فروش فایل و محصولات دانلودی همراه با سیستم همکاری در فروش فایل است.
فرمت فایل دانلودی: .zip فرمت فایل اصلی: PPTX تعداد صفحات: 26 حجم فایل: 4201 قیمت: 9900 تومان
بخشی از متن: توضیحات: فایل پاورپوینت معرفی و بررسی برج Cctv چین ، در حجم 26 اسلاید قابل ویرایش ، همراه با یک هدیه ویژه.
بخشی از متن: دفتر مرکزی تلویزیون چین China Central Television Headquarters که بصورت مخفف CCTV نامیده میشود یک آسمانخراش ۴۴ طبقه ای با ارتفاع ۲۳۴ متر بوده که در پکن چین ساخته شده است. شکل این آسمانخراش بصورت سنتی نبوده و در واقع یک حلقه مانند متشکل از ۶ قسمت افقی و عمودی است. با توجه به شکل غیر طبیعی ساختمان, ساخت آن با دشواری های زیادی همراه بود. برای ساخت آن ابتدا دو ساختمان پایه را جداگانه ساخته و سپس با اتصال آن دو توسط قسمت مرکزی آنها را به یک ساختمان تبدیل کردند ( در ۳۰ می ۲۰۰۷) برای اینکار اتصال دو ساختمان را در ساعات اولیه صبح انجام دادند تا دمای استیل هر دو ساختمان یکسان شده باشد. ساخت این آسمانخراش در ۱ ژانویه ۲۰۰۲ آغاز و در ۱ ژانویه ۲۰۰۸ بصورت رسمی افتتاح شد. تعداد آسانسورها = ۷۵ مجموع مساحت طبقات = ۳۸۹۰۷۹ متر مربع و...
فهرست مطالب: معرفی معمار ایده وتفکر طراح معرفی برج و مشخصات فضاها مصالح استفاده شده در نما سایت پلان نما مقطع دیوار پرسپکتیوخارجی ماکت بنا سازه مراحل ساخت
این فایل با فرمت پاورپوینت در 26 اسلاید قابل ویرایش تهیه شده است.
بخشی از متن: کد سی پلاس پلاس محاسبه شاخص توده بدنی (BMI)
طریقه عملکرد برنامه به این صورت است که ابتدا وزن را بر حسب واحد پوند از کاربر دریافت می کند و سپس قد کاربر را بر حسب واحد اینچ از کاربر دریافت می نماید و سپس BMI را محاسبه می کند و سپس با توجه به BMI محاسبه شده به کاربر توصیه پزشکی می نماید.
برای مشاهده نتایج خروجی، کافیست کد را در نرم افزار اجرا نمایید.
فرمت فایل دانلودی: .docx فرمت فایل اصلی: docx تعداد صفحات: 15 حجم فایل: 41 قیمت: 15000 تومان
بخشی از متن: در نظام آموزشی کشور ما،وجود کلاسهای چند پایه واقعیتی اجتناب نا پذیر است.شرایط سخت محیطی ،کمبود جمعیت دانش آموزی ،کمبود نیروی انسانی وفضای آموزشی،مهاجرت طبیعی یا اجباری ووجود مشکلات و مسایل متعددمالی و اقتصادی از عواملی هستند که امکان تشکیل واحد آموزشی رابا کلاسهای تک پایه محدود می سازند. هدف مقاله ی حاضر،بررسی مشکلات روشهای موجود تدریس در کلاسهای چندپایه وچگونگی مدیریت کلاسهای چندپایه است.سوال های این پژوهش در موردوضعیت فیزیکی مدارس وکلاس درس،روشهای تدریس ،عوامل اثر گذاربرروش تدریس ومدیریت کلاسهای چندپایه است. درنوشتن این مقاله از روش کتابخانه ای استفاده شده است براساس نتایج بدست آمده عوامل اثر گذاربر روش تدریس از دیدگاه معلمان چند پایه ،کمبود وقت ،تعداد زیاد دانش آموزان در هر پایه، عدم آگاهی از شیوه های تدریس در کلاس چند پایه،کمبود وسایل آموزشی،نامناسب بودن ترکیب سنی دانش آموزان وعدم تمرکزحواس بوده است.
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.
